河海大學(xué)、南京航空航天大學(xué)、南京師范大學(xué)、南京醫(yī)科大學(xué)國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地輪值儀式在我校舉行。據(jù)了解，該基地作為一個(gè)聯(lián)合共建并實(shí)施輪值制度的文化素質(zhì)教育基地，自2006年經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立以來，本著“強(qiáng)化共性、彰顯特色、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、合作發(fā)展”的理念，圍繞五大共享機(jī)制和四大工作平臺(tái)，切實(shí)推進(jìn)四校文化素質(zhì)建設(shè)工作，成效顯著，于2011年榮獲江蘇省高等教育教學(xué)成果特等獎(jiǎng)。
 
　　基地建設(shè)5年多以來，四校教師跨校開課近60門次，選課學(xué)生10000余人；基地在四校中聘請(qǐng)18位優(yōu)秀教師擔(dān)任講座教授，累計(jì)開展四校講座100多場(chǎng)，有近40000名學(xué)生參加。
 
　　“目前，已經(jīng)進(jìn)入輪值的新階段。本年度基地將在課程資源聯(lián)通和智力資源共享兩個(gè)機(jī)制上科學(xué)規(guī)劃共享的資源，做到課程類別化和層次化相結(jié)合，講座系列化和專題化相結(jié)合，建立豐富的、相對(duì)穩(wěn)定的課程資源。”我校副校長(zhǎng)吳慶憲介紹說。他特別指出，為進(jìn)一步提升文化素質(zhì)教育課程的質(zhì)量，彰顯各校文化特色，2012年四校將各選擇1門文化素質(zhì)課程進(jìn)行精品課程建設(shè)，逐步推進(jìn)文化素質(zhì)教育課程的品牌化，促進(jìn)文化素質(zhì)教育內(nèi)涵的進(jìn)一步深化。
 
　　新輪值年，四校將采取交換主辦權(quán)、更換主辦場(chǎng)地等形式，進(jìn)一步擴(kuò)大社團(tuán)活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)規(guī)模，增加四校學(xué)生參與度。同時(shí)，基地將采取“走出去”的政策，利用南京人文薈萃的“地利”優(yōu)勢(shì)，確立本年度中國(guó)傳統(tǒng)文化這一文化素質(zhì)實(shí)踐教育主題活動(dòng)，在校外建立文化素質(zhì)教育基地，完善校園文化互補(bǔ)渠道，促進(jìn)文化素質(zhì)教育全方位開展。
 
　　基地建設(shè)5年多以來，200余名教師和2500余名學(xué)生代表參加了各類文化素質(zhì)教育交流，并產(chǎn)出上百篇高質(zhì)量文化素質(zhì)教育論文?；鼐幱　段幕刭|(zhì)教育簡(jiǎn)報(bào)》近5000份，在教育部、水利部、江蘇省教育廳等相關(guān)部門及93個(gè)國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地所屬院校中產(chǎn)生了較大的影響，得到社會(huì)廣泛認(rèn)同?；卮磉€參加了全國(guó)性文化素質(zhì)教育類會(huì)議，介紹四校共建基地的做法和經(jīng)驗(yàn)。
 
　　我校黨委書記崔銳捷說，目前，四校共建基地在合作上已朝著實(shí)質(zhì)性、深層次方向發(fā)展，四校學(xué)生借助基地這個(gè)大平臺(tái)，享受到四校資源共享帶來的實(shí)惠，多方面吸收知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，修煉人生智慧，成為有正義感、有責(zé)任心、有胸懷、有眼界、有追求、有學(xué)識(shí)、有創(chuàng)新意識(shí)的高素質(zhì)公民和未來開拓者。未來，四校大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地建設(shè)成效將愈加顯著，同時(shí)，為其他國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地建設(shè)提供重要的理論和實(shí)踐參考。