3日，教育部長袁貴仁透露，異地高考改革方案將很快出臺，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入“最后沖刺階段”。他表示，教育部鼓勵各省市結(jié)合實際，盡快推出異地高考方案。

　　而在廈門，截至目前為止，“非我省戶籍的考生一律不得在我省報名參加高考”的政策仍未解禁，不過今年福建將首次推行省內(nèi)異地高考。

　　對此，教育專家認(rèn)為，實行省內(nèi)異地高考治標(biāo)不治本，并建議可通過調(diào)撥原籍省和就讀省招生比例來實現(xiàn)跨省異地高考。

　　無奈

　　在廈上8年學(xué)卻要回湖南高考

　　被視為 “特殊情況”告知必須回河南參加高考后，張小輝心里很不是滋味，他問：“媽媽，我都在廈門上了8年學(xué)，為什么到頭來還是得回河南考試？”“因為你的戶口沒有遷過來。”

　　張小輝是外來工隨遷子女，從小學(xué)四年級起就從河南來到集美念書，一直到現(xiàn)在讀高二。都8年了，原本覺得自己已經(jīng)成為廈門孩子的他，卻被告知得回戶籍地河南參加明年的高考，除非把戶口遷過來。

　　這可讓他為難了?！盎睾幽习?，兩省的教材不一樣，8年的書都白讀了，不回吧，在廈門買不起房，遷不了戶口考不了試?！睆埌职终f，現(xiàn)在他們一家人都不知道該怎么辦才好。

　　現(xiàn)狀

　　廈門省外異地考生數(shù)量大

　　省外學(xué)生在廈門并不少見。來自廈門市教育部門的調(diào)查結(jié)果顯示，全市高中一個年段的學(xué)生中，非本地學(xué)生有3000多人，其中大約70%戶籍地在省內(nèi)其他地市，30%左右則來自外省，這是一個數(shù)量不小的群體。

　　此前，福建省教育部門表示今年將首次推行“省內(nèi)異地高考”，隨后省教育考試院發(fā)布通知明確指出：“非我省戶籍的考生 （除新疆班、西藏班考生，外國僑民等），一律不得在我省報名參加高考，對持有外省居民身份證的考生一律要重點核查。”

　　對于跨省異地高考一事，省招生考試部門相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，對于在我省入學(xué)的外省進(jìn)城務(wù)工人員子女，尚不能跨省借考。具體原因是各省的考務(wù)安排和政策、考試內(nèi)容等都不相同。且我省已經(jīng)實行高考自行命題多年，外省籍的考生借考，可能存在閱卷、招生等方面的矛盾。

　　分析

　　“跨省異地高考”有“雙重”障礙

　　有教育人士認(rèn)為，在全省范圍內(nèi)，跨省考生和省內(nèi)跨市考生數(shù)量相當(dāng)，甚至有過之而無不及。在現(xiàn)有情況下，省內(nèi)異地高考，只是給省內(nèi)考生以異地參加高考的方便，但治標(biāo)不治本。

　　對于跨省異地高考，廈大教育研究院教授鄭若玲此前在接受記者采訪時曾表示，這一政策一旦放開，對流動人口子女隨遷就讀經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地方的行為乃至對流動人口的務(wù)工流向等，都將產(chǎn)生極大的激勵作用，從而可能給流入地的教育、經(jīng)濟(jì)、就業(yè)及人口管理等都帶來很大壓力，而這很可能成為制約這一政策實施的最大障礙。

　　也有專家坦言，事實上，原籍省不愿意考生異地借考，是擔(dān)心優(yōu)質(zhì)生源流失，而就讀省不希望外地考生借考，則是顧慮影響本地教育評價的美譽度。

　　專家建議

　　調(diào)撥原籍省和就讀省招生比例

　　鄭若玲認(rèn)為，外省籍考生異地高考也只是享受到就學(xué)與考試的便利，高考錄取仍需回到戶籍所在地進(jìn)行，無法享受高等教育資源豐富地域更大的錄取機會。而這也是最為公眾所關(guān)注的。

　　廈大教育研究院碩士陳斌認(rèn)為，無論是教育資源還是錄取名額的分配都不可能真正實現(xiàn)平均化，高考錄取公平最基本的應(yīng)該是高考考生與投放名額進(jìn)行合理匹配。

　　對于外省考生有可能占用本地高考指標(biāo)的說法，曾以省政協(xié)委員的身份力推“異地借考”的集美中學(xué)校長劉衛(wèi)平也認(rèn)為，推行跨省異地高考并不難，具體操作中可以通過對原籍省和借讀省招生比例進(jìn)行調(diào)撥來解決。比如，根據(jù)某省在本地高考的考生數(shù)，相應(yīng)將某省的高考錄取指標(biāo)調(diào)撥到本地即可。

　　“如果我們通過合理的分配錄取名額，同時通過一定的政策傾斜措施彌補在教育資源處于弱勢的省市區(qū)和學(xué)校，便可有效緩解戶籍限制帶來的一系列問題?！标惐笳f。

　　(來源：海峽導(dǎo)報)