廣東省2014年起奧賽獲獎?wù)卟辉傧硎芨呖技臃?/h1>
千呼萬喚始出來！昨日，廣東省教育考試院向媒體通報了“廣東省2014年高考加分項(xiàng)目調(diào)整方案”。新方案將原有的23個高考加分項(xiàng)目縮減為6項(xiàng)，其中本科加分項(xiàng)目僅有3項(xiàng)。加分分值從原來的20分降低為本科加5
千呼萬喚始出來！昨日，廣東省教育考試院向媒體通報了“廣東省2014年高考加分項(xiàng)目調(diào)整方案”。新方案將原有的23個高考加分項(xiàng)目縮減為6項(xiàng)，其中本科加分項(xiàng)目僅有3項(xiàng)。加分分值從原來的20分降低為本科加5分、?？萍?0分。最引人關(guān)注的是，在新方案中，奧賽獲獎?wù)?、科技競賽獲獎?wù)吆褪〖墐?yōu)秀學(xué)生將不再享受高考加分。廣東省教育考試院負(fù)責(zé)人稱，此舉旨在扭轉(zhuǎn)奧賽培訓(xùn)的“功利化”現(xiàn)象，使奧賽和科技活動回歸本位。新方案允許的6個高考加分項(xiàng)目中，僅保留了體育特長生（即“體育尖子”）一項(xiàng)鼓勵性加分，其他5項(xiàng)均是政策照顧性加分。
按照國家五部委的要求，此次高考加分項(xiàng)目調(diào)整將于2014年的高考開始實(shí)施，即從2011年秋季入學(xué)的高中階段一年級學(xué)生開始適用。2012年、2013年高考仍執(zhí)行調(diào)整前的相關(guān)政策。
6個項(xiàng)目可加分
可在本科錄取層次享受加分的群體（項(xiàng)目）僅三類，分別為歸僑、華僑子女、歸僑子女和臺灣省籍學(xué)生；體育特長生（即體育尖子）；自謀職業(yè)的退役士兵、在服役期間榮立個人二等功以上（含二等功）或被大軍區(qū)以上單位授予榮譽(yù)稱號的退役軍人。
1 歸僑、華僑子女、歸僑子女和臺灣省籍考生，報考本科高校可在考生文化課統(tǒng)考成績總分的基礎(chǔ)上增加5分投檔，報考?？圃盒＃ê究圃盒？茖I(yè)，下同）可在考生文化課統(tǒng)考成績總分的基礎(chǔ)上增加10分投檔，由高校擇優(yōu)錄取。
2 少數(shù)民族聚居區(qū)的少數(shù)民族考生，報考民族院校（普通高校民族班、預(yù)科班）按教育部有關(guān)規(guī)定單獨(dú)劃線；報考專科學(xué)?？稍谄湮幕n統(tǒng)考成績總分的基礎(chǔ)上增加10分投檔，由高校擇優(yōu)錄取。少數(shù)民族聚居區(qū)的漢族考生報考我省轄區(qū)內(nèi)普通高校民族班、預(yù)科班及專科學(xué)校，參照少數(shù)民族聚居區(qū)少數(shù)民族考生照顧政策。
3 體育特長生（體育尖子，下同），報考本科高?？稍诳忌幕n統(tǒng)考成績總分的基礎(chǔ)上增加5分投檔，報考?？圃盒？稍诳忌幕n統(tǒng)考成績總分的基礎(chǔ)上增加10分投檔，由高校擇優(yōu)錄取。體育特長生的加分項(xiàng)目，按照國家的規(guī)定只限定在中學(xué)普及程度高及鍛煉效果好的田徑、籃球、足球、排球、乒乓球、武術(shù)、游泳、羽毛球等8項(xiàng)。
申報體育特長生的條件為：在高級中等教育階段，參加重大國際體育比賽或全國性體育比賽前6名（須出具參加比賽的原始成績），或獲得國家二級運(yùn)動員（含）以上稱號，并參加省教育考試院在報考當(dāng)年組織測試、認(rèn)定的考生，應(yīng)屆畢業(yè)當(dāng)年報考普通高校普通類專業(yè)。測試標(biāo)準(zhǔn)及重大國際體育比賽或全國性體育比賽的具體名稱按教育部規(guī)定執(zhí)行。
4 自謀職業(yè)的退役士兵、在服役期間榮立個人二等功以上（含二等功）或被大軍區(qū)以上單位授予榮譽(yù)稱號的退役軍人，報考本科高校可在考生文化課統(tǒng)考成績總分的基礎(chǔ)上加5分投檔，報考專科院?？稍诳忌幕n統(tǒng)考成績總分的基礎(chǔ)上加10分投檔，由高校擇優(yōu)錄取。
5 烈士子女報考?？茖W(xué)校時，可在其文化課統(tǒng)考成績總分的基礎(chǔ)上增加10分投檔，由高校擇優(yōu)錄取。因公犧牲的軍人和人民警察的子女、榮立個人一等功以上（含一等功）的軍人（含退伍軍人）和人民警察的子女，報考我省?？茖W(xué)校（?？茖哟危┛稍谄湮幕n統(tǒng)考成績總分的基礎(chǔ)上增加10分投檔，由高校擇優(yōu)錄取。
6 省委、省政府確定的扶貧開發(fā)重點(diǎn)縣的考生，報考我省專科學(xué)校可在其文化課統(tǒng)考成績總分的基礎(chǔ)上增加10分投檔，由高校擇優(yōu)錄取。
重大調(diào)整
奧賽、科技競賽、省級優(yōu)秀學(xué)生獲獎?wù)卟患臃?/strong>
最引人注目的是，新政取消了省級優(yōu)秀學(xué)生的加分資格（原來可加20分）；幾乎完全取消了全國中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競賽獲獎?wù)叩募臃仲Y格，只保留了奧賽全國一等獎、并且入選奧賽國家集訓(xùn)隊(duì)學(xué)生的保送資格。此前，全國青少年科技創(chuàng)新大賽、“明天小小科學(xué)家”獎勵活動、國際科學(xué)與工程大獎賽等科技競賽活動的得獎?wù)咭材塬@得加分資格，但新政“大刀一揮”砍掉了所有科技競賽類的加分資格。
《通知》指出，在高級中等教育階段獲得全國中學(xué)生奧林匹克競賽決賽一等獎并被中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會遴選為參加國際（數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、信息學(xué)）奧林匹克競賽國家隊(duì)集訓(xùn)的學(xué)生，在應(yīng)屆畢業(yè)當(dāng)年保留高校招生保送資格，經(jīng)所報考高校測試后決定是否錄取。其他中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競賽和科技類競賽獲獎?wù)卟辉倬邆浔Ｋ唾Y格和高考加分資格，但可報考高校自主選拔考試，在同等條件下高校應(yīng)優(yōu)先考慮給予參加考核資格?！锻ㄖ贩Q，除了此次列明的項(xiàng)目外，其他加分項(xiàng)目一律取消。
顯著特點(diǎn)
保留政策照顧性加分 獎勵性加分僅“體尖”
廣東省教育考試院負(fù)責(zé)人表示，“隨著時間的推移和社會的發(fā)展，許多當(dāng)時制定加分政策的條件已經(jīng)發(fā)生了變化；加之近幾年來在政策的執(zhí)行過程中，全國不少省市不同程度存在著諸如部分家長和考生為獲取加分的資格或身份而弄虛作假、違法亂紀(jì)等問題，社會上要求規(guī)范和調(diào)整高考加分的呼聲較為強(qiáng)烈，調(diào)整高考加分項(xiàng)目勢在必行。”
叫?！叭！薄叭姟备呖技臃?/strong>
該負(fù)責(zé)人表示，此次本科層次加分項(xiàng)目僅有3項(xiàng)（三僑生及臺灣省籍考生、體育尖子、退役及立功士兵），而且加分分值從原來的20分縮減到5分。此外，有關(guān)項(xiàng)目的加分范圍也被收緊。如對體育特長生加分項(xiàng)目，對原有不加限制的眾多的體育比賽項(xiàng)目調(diào)整為八個體育比賽專項(xiàng)，即加分項(xiàng)目限定在中學(xué)普及程度較高的田徑、籃球、足球、排球、乒乓球、武術(shù)、游泳、羽毛球等八個傳統(tǒng)體育專項(xiàng)，取消了包括“三?！?、“三電”等項(xiàng)目。
記者將調(diào)整后的加分政策與《廣東省2011年普通高等學(xué)校招生工作規(guī)定》中的加分政策做了對比，發(fā)現(xiàn)有一個重大的變化：獎勵性加分（如奧賽、科技競賽、職業(yè)技能競賽）幾乎全部“退出”，只剩下體育尖子加分這一根“獨(dú)苗”；而新政保留的6個加分項(xiàng)目中，除了“體尖”之外全部是政策照顧性加分，照顧的是特定的群體：“三僑生”，臺灣省籍考生，少數(shù)民族考生，退役及立功的軍人，烈士及因公犧牲的軍人、警察子女，貧困縣的學(xué)生等。
新政聚焦
1 焦點(diǎn)
加分項(xiàng)目“誰走誰留”如何決定？
社會共識是照顧有特殊貢獻(xiàn)的群體
是依據(jù)那些因素決定“砍掉”或保留各種加分項(xiàng)目的呢？廣東省教育考試院負(fù)責(zé)人談到，在調(diào)研時，社會各界有個共識：認(rèn)為對于為國家、社會做出特殊貢獻(xiàn)的群體及其子女，比如被授予一定榮譽(yù)稱號的退役軍人，烈士子女，因公犧牲的軍人和人民警察的子女等，在高考時應(yīng)給予適當(dāng)加分。同時，由于廣東省區(qū)域發(fā)展不均衡，教育資源也不均衡，欠發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)生受教育的條件相對薄弱。因此，對這些特殊群體考生予以照顧，在高考時給予適當(dāng)加分，體現(xiàn)了國家的關(guān)心，也更好地體現(xiàn)了教育的公平和公正。
2 焦點(diǎn)
奧賽及科技競賽加分為何砍掉？
希望奧賽培訓(xùn)不再“功利”、回歸本位
奧賽、科技競賽的加分資格完全被取消，是出于什么考慮？廣東省教育考試院負(fù)責(zé)人表示，近年來，這些政策在執(zhí)行過程中，逐漸偏離了原來政策設(shè)計(jì)的初衷。尤其是為了奧賽、科技競賽，出現(xiàn)了應(yīng)試教育和“功利”化傾向，學(xué)生參加培訓(xùn)和參賽被功利化，參賽的動機(jī)和行為被扭曲，既不利于學(xué)生的成長，也不利于人才的培養(yǎng)。
“取消這些比賽的加分資格，希望奧賽和科技創(chuàng)新大賽活動回歸本位，希望這些活動以學(xué)生的愛好為本，真正起到培養(yǎng)創(chuàng)新人才的作用。”該負(fù)責(zé)人稱。
3 焦點(diǎn)
分值為何調(diào)整為5分及10分？
實(shí)行平行志愿后加分權(quán)重較大
調(diào)整后本科層次錄取只能加5分，專科層次錄取只能加10分。分值為何“縮水”得這么厲害？省教育考試院負(fù)責(zé)人表示，加分分值主要是根據(jù)廣東省近年來高校招生的實(shí)際而定。隨著高校招生改革不斷深入，考生的投檔分?jǐn)?shù)分布以及高校對加分的認(rèn)可出現(xiàn)了新的情況。如本科實(shí)行平行志愿投檔模式改革后，分?jǐn)?shù)對錄取的影響更加明顯，原有加分的權(quán)重較大。“在征求意見時，多數(shù)人認(rèn)為本科院校加分分值調(diào)減為5分較為合適?！痹撠?fù)責(zé)人表示，在?？其浫≈校浫÷瘦^高，加分的作用逐漸弱化。而省內(nèi)?？其浫∵€是實(shí)行梯度志愿，分?jǐn)?shù)對錄取影響較小。因此，?？萍臃终{(diào)整為10分。
記者了解到，在平行志愿投檔原則中，是否有20分的加分，對考生也許意味著截然不同的錄取結(jié)果，此前就有不少考生和家長對此頗有微詞。記者黃茜、伍仞 通訊員粵考宣 熱門關(guān)注 教育新聞 | 教育社區(qū) | 教育首頁
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千呼萬喚始出來！昨日，廣東省教育考試院向媒體通報了“廣東省2014年高考加分項(xiàng)目調(diào)整方案”。新方案將原有的23個高考加分項(xiàng)目縮減為6項(xiàng)，其中本科加分項(xiàng)目僅有3項(xiàng)。加分分值從原來的20分降低為本科加5分、?？萍?0分。最引人關(guān)注的是，在新方案中，奧賽獲獎?wù)?、科技競賽獲獎?wù)吆褪〖墐?yōu)秀學(xué)生將不再享受高考加分。廣東省教育考試院負(fù)責(zé)人稱，此舉旨在扭轉(zhuǎn)奧賽培訓(xùn)的“功利化”現(xiàn)象，使奧賽和科技活動回歸本位。新方案允許的6個高考加分項(xiàng)目中，僅保留了體育特長生（即“體育尖子”）一項(xiàng)鼓勵性加分，其他5項(xiàng)均是政策照顧性加分。
按照國家五部委的要求，此次高考加分項(xiàng)目調(diào)整將于2014年的高考開始實(shí)施，即從2011年秋季入學(xué)的高中階段一年級學(xué)生開始適用。2012年、2013年高考仍執(zhí)行調(diào)整前的相關(guān)政策。
6個項(xiàng)目可加分
可在本科錄取層次享受加分的群體（項(xiàng)目）僅三類，分別為歸僑、華僑子女、歸僑子女和臺灣省籍學(xué)生；體育特長生（即體育尖子）；自謀職業(yè)的退役士兵、在服役期間榮立個人二等功以上（含二等功）或被大軍區(qū)以上單位授予榮譽(yù)稱號的退役軍人。
1 歸僑、華僑子女、歸僑子女和臺灣省籍考生，報考本科高校可在考生文化課統(tǒng)考成績總分的基礎(chǔ)上增加5分投檔，報考?？圃盒＃ê究圃盒？茖I(yè)，下同）可在考生文化課統(tǒng)考成績總分的基礎(chǔ)上增加10分投檔，由高校擇優(yōu)錄取。
2 少數(shù)民族聚居區(qū)的少數(shù)民族考生，報考民族院校（普通高校民族班、預(yù)科班）按教育部有關(guān)規(guī)定單獨(dú)劃線；報考專科學(xué)?？稍谄湮幕n統(tǒng)考成績總分的基礎(chǔ)上增加10分投檔，由高校擇優(yōu)錄取。少數(shù)民族聚居區(qū)的漢族考生報考我省轄區(qū)內(nèi)普通高校民族班、預(yù)科班及專科學(xué)校，參照少數(shù)民族聚居區(qū)少數(shù)民族考生照顧政策。
3 體育特長生（體育尖子，下同），報考本科高?？稍诳忌幕n統(tǒng)考成績總分的基礎(chǔ)上增加5分投檔，報考?？圃盒？稍诳忌幕n統(tǒng)考成績總分的基礎(chǔ)上增加10分投檔，由高校擇優(yōu)錄取。體育特長生的加分項(xiàng)目，按照國家的規(guī)定只限定在中學(xué)普及程度高及鍛煉效果好的田徑、籃球、足球、排球、乒乓球、武術(shù)、游泳、羽毛球等8項(xiàng)。
申報體育特長生的條件為：在高級中等教育階段，參加重大國際體育比賽或全國性體育比賽前6名（須出具參加比賽的原始成績），或獲得國家二級運(yùn)動員（含）以上稱號，并參加省教育考試院在報考當(dāng)年組織測試、認(rèn)定的考生，應(yīng)屆畢業(yè)當(dāng)年報考普通高校普通類專業(yè)。測試標(biāo)準(zhǔn)及重大國際體育比賽或全國性體育比賽的具體名稱按教育部規(guī)定執(zhí)行。
4 自謀職業(yè)的退役士兵、在服役期間榮立個人二等功以上（含二等功）或被大軍區(qū)以上單位授予榮譽(yù)稱號的退役軍人，報考本科高校可在考生文化課統(tǒng)考成績總分的基礎(chǔ)上加5分投檔，報考專科院?？稍诳忌幕n統(tǒng)考成績總分的基礎(chǔ)上加10分投檔，由高校擇優(yōu)錄取。
5 烈士子女報考?？茖W(xué)校時，可在其文化課統(tǒng)考成績總分的基礎(chǔ)上增加10分投檔，由高校擇優(yōu)錄取。因公犧牲的軍人和人民警察的子女、榮立個人一等功以上（含一等功）的軍人（含退伍軍人）和人民警察的子女，報考我省?？茖W(xué)校（?？茖哟危┛稍谄湮幕n統(tǒng)考成績總分的基礎(chǔ)上增加10分投檔，由高校擇優(yōu)錄取。
6 省委、省政府確定的扶貧開發(fā)重點(diǎn)縣的考生，報考我省專科學(xué)校可在其文化課統(tǒng)考成績總分的基礎(chǔ)上增加10分投檔，由高校擇優(yōu)錄取。
重大調(diào)整
奧賽、科技競賽、省級優(yōu)秀學(xué)生獲獎?wù)卟患臃?/strong>
最引人注目的是，新政取消了省級優(yōu)秀學(xué)生的加分資格（原來可加20分）；幾乎完全取消了全國中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競賽獲獎?wù)叩募臃仲Y格，只保留了奧賽全國一等獎、并且入選奧賽國家集訓(xùn)隊(duì)學(xué)生的保送資格。此前，全國青少年科技創(chuàng)新大賽、“明天小小科學(xué)家”獎勵活動、國際科學(xué)與工程大獎賽等科技競賽活動的得獎?wù)咭材塬@得加分資格，但新政“大刀一揮”砍掉了所有科技競賽類的加分資格。
《通知》指出，在高級中等教育階段獲得全國中學(xué)生奧林匹克競賽決賽一等獎并被中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會遴選為參加國際（數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、信息學(xué)）奧林匹克競賽國家隊(duì)集訓(xùn)的學(xué)生，在應(yīng)屆畢業(yè)當(dāng)年保留高校招生保送資格，經(jīng)所報考高校測試后決定是否錄取。其他中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競賽和科技類競賽獲獎?wù)卟辉倬邆浔Ｋ唾Y格和高考加分資格，但可報考高校自主選拔考試，在同等條件下高校應(yīng)優(yōu)先考慮給予參加考核資格?！锻ㄖ贩Q，除了此次列明的項(xiàng)目外，其他加分項(xiàng)目一律取消。
顯著特點(diǎn)
保留政策照顧性加分 獎勵性加分僅“體尖”
廣東省教育考試院負(fù)責(zé)人表示，“隨著時間的推移和社會的發(fā)展，許多當(dāng)時制定加分政策的條件已經(jīng)發(fā)生了變化；加之近幾年來在政策的執(zhí)行過程中，全國不少省市不同程度存在著諸如部分家長和考生為獲取加分的資格或身份而弄虛作假、違法亂紀(jì)等問題，社會上要求規(guī)范和調(diào)整高考加分的呼聲較為強(qiáng)烈，調(diào)整高考加分項(xiàng)目勢在必行。”
叫?！叭！薄叭姟备呖技臃?/strong>
該負(fù)責(zé)人表示，此次本科層次加分項(xiàng)目僅有3項(xiàng)（三僑生及臺灣省籍考生、體育尖子、退役及立功士兵），而且加分分值從原來的20分縮減到5分。此外，有關(guān)項(xiàng)目的加分范圍也被收緊。如對體育特長生加分項(xiàng)目，對原有不加限制的眾多的體育比賽項(xiàng)目調(diào)整為八個體育比賽專項(xiàng)，即加分項(xiàng)目限定在中學(xué)普及程度較高的田徑、籃球、足球、排球、乒乓球、武術(shù)、游泳、羽毛球等八個傳統(tǒng)體育專項(xiàng)，取消了包括“三?！?、“三電”等項(xiàng)目。
記者將調(diào)整后的加分政策與《廣東省2011年普通高等學(xué)校招生工作規(guī)定》中的加分政策做了對比，發(fā)現(xiàn)有一個重大的變化：獎勵性加分（如奧賽、科技競賽、職業(yè)技能競賽）幾乎全部“退出”，只剩下體育尖子加分這一根“獨(dú)苗”；而新政保留的6個加分項(xiàng)目中，除了“體尖”之外全部是政策照顧性加分，照顧的是特定的群體：“三僑生”，臺灣省籍考生，少數(shù)民族考生，退役及立功的軍人，烈士及因公犧牲的軍人、警察子女，貧困縣的學(xué)生等。
新政聚焦
1 焦點(diǎn)
加分項(xiàng)目“誰走誰留”如何決定？
社會共識是照顧有特殊貢獻(xiàn)的群體
是依據(jù)那些因素決定“砍掉”或保留各種加分項(xiàng)目的呢？廣東省教育考試院負(fù)責(zé)人談到，在調(diào)研時，社會各界有個共識：認(rèn)為對于為國家、社會做出特殊貢獻(xiàn)的群體及其子女，比如被授予一定榮譽(yù)稱號的退役軍人，烈士子女，因公犧牲的軍人和人民警察的子女等，在高考時應(yīng)給予適當(dāng)加分。同時，由于廣東省區(qū)域發(fā)展不均衡，教育資源也不均衡，欠發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)生受教育的條件相對薄弱。因此，對這些特殊群體考生予以照顧，在高考時給予適當(dāng)加分，體現(xiàn)了國家的關(guān)心，也更好地體現(xiàn)了教育的公平和公正。
2 焦點(diǎn)
奧賽及科技競賽加分為何砍掉？
希望奧賽培訓(xùn)不再“功利”、回歸本位
奧賽、科技競賽的加分資格完全被取消，是出于什么考慮？廣東省教育考試院負(fù)責(zé)人表示，近年來，這些政策在執(zhí)行過程中，逐漸偏離了原來政策設(shè)計(jì)的初衷。尤其是為了奧賽、科技競賽，出現(xiàn)了應(yīng)試教育和“功利”化傾向，學(xué)生參加培訓(xùn)和參賽被功利化，參賽的動機(jī)和行為被扭曲，既不利于學(xué)生的成長，也不利于人才的培養(yǎng)。
“取消這些比賽的加分資格，希望奧賽和科技創(chuàng)新大賽活動回歸本位，希望這些活動以學(xué)生的愛好為本，真正起到培養(yǎng)創(chuàng)新人才的作用。”該負(fù)責(zé)人稱。
3 焦點(diǎn)
分值為何調(diào)整為5分及10分？
實(shí)行平行志愿后加分權(quán)重較大
調(diào)整后本科層次錄取只能加5分，專科層次錄取只能加10分。分值為何“縮水”得這么厲害？省教育考試院負(fù)責(zé)人表示，加分分值主要是根據(jù)廣東省近年來高校招生的實(shí)際而定。隨著高校招生改革不斷深入，考生的投檔分?jǐn)?shù)分布以及高校對加分的認(rèn)可出現(xiàn)了新的情況。如本科實(shí)行平行志愿投檔模式改革后，分?jǐn)?shù)對錄取的影響更加明顯，原有加分的權(quán)重較大。“在征求意見時，多數(shù)人認(rèn)為本科院校加分分值調(diào)減為5分較為合適?！痹撠?fù)責(zé)人表示，在?？其浫≈校浫÷瘦^高，加分的作用逐漸弱化。而省內(nèi)?？其浫∵€是實(shí)行梯度志愿，分?jǐn)?shù)對錄取影響較小。因此，?？萍臃终{(diào)整為10分。
記者了解到，在平行志愿投檔原則中，是否有20分的加分，對考生也許意味著截然不同的錄取結(jié)果，此前就有不少考生和家長對此頗有微詞。記者黃茜、伍仞 通訊員粵考宣
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