陜西師范大學招生辦公室的秦文靜老師做客新浪

　　新浪教育訊 2012年高考即將拉開大幕，高校招生有哪些新政策？2012各高校招生計劃、招生政策有何變化？為幫助考生了解最新資訊，新浪高考頻道特別邀請陜西師范大學招生辦公室的秦文靜老師做客新浪，在線解讀2012年報考陜西師范大學各類政策并解答考生疑問。訪談結束，以下為訪談實錄。

　　主持人：隨著高考一天天的臨近，考生和家長的視線也將漸漸從高考復習轉向志愿報考，今天為大家邀請到了陜西師范大學招生辦公室的秦文靜老師為我們介紹一下今年陜西師范大學的招生情況。秦老師，歡迎來到新浪網(wǎng)，跟各位網(wǎng)友打個招呼吧。

　　秦文靜：各位網(wǎng)友大家好，非常高興能夠借助新浪這個平臺跟大家共同探討今年的志愿報考。

　　主持人：請秦老師簡單介紹一下陜西師范大學吧。

　　秦文靜：好的，陜西師范大學是教育部直屬、國家“211工程”重點建設大學，國家教師教育“985”優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺建設高校，是國家培養(yǎng)高等院校、中等學校師資和教育管理干部以及其它高級專門人才的重要基地，被譽為西北地區(qū)“教師的搖籃”。學校創(chuàng)建于1944年，1978 年劃歸教育部直屬。

　　學校狠抓教學管理和改革，取得顯著成效，自2000 年以來共獲國家級教學成果獎 7 項，省級教學成果獎50 項；9 門課程被評為國家精品課程，45 門課程被評為省級精品課程；3 門課程被評為國家雙語示范課程，3 門課程被評為省級雙語示范課程；11個專業(yè)被評為國家特色專業(yè)， 22 個專業(yè)被評為省級特色專業(yè)， 12 個專業(yè)被評為省級名牌專業(yè)；2 個國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)，6 個省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)。

　　作為六所部屬師范大學之一，目前，學校正在積極向綜合性大學轉型。學?，F(xiàn)設有21個學院，2個基礎教學部，64個本科專業(yè)，12個博士后科研流動站，15 個一級博士學位授權點，103個二級博士學位授權點，40個一級碩士學位點，185 個二級碩士學位點，1個教育博士專業(yè)學位點，20個碩士專業(yè)學位點(含工程碩士8個領域)。

　　學?，F(xiàn)有專任教師1500余人，具有博士、碩士學位的教師占教師總數(shù)的 80% 以上 ，其中具有博士學位的近52% 。專任教師中有教授 300 余人，副教授500 余人，博士生導師249人，雙聘院士3人，國家突出貢獻中青年專家5人，國家“千人計劃”特聘教授1人，“長江學者獎勵計劃”講座教授、特聘教授共4人，國家“新世紀百千萬人才工程”入選者、“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”入選者 、高校青年教師獎獲得者、教育部優(yōu)秀青年教師資助計劃入選者共42人，國家級教學名師2人，國家級教學團隊3個，全國優(yōu)秀教師 6人，全國、全省宣傳文化系統(tǒng)“四個一批”人才入選者共2人。近年來，學校積極調(diào)整用人政策，聘請了近百名國內(nèi)外著名學者作為兼職教授，其中有院士10 余人。

　　學校位于世界四大歷史文化名城之一的古都西安，占地面積 2700 余畝，建有長安、雁塔兩個校區(qū)。長安校區(qū)是學校的主校區(qū)，主要承擔本科三、四年級和研究生的教育培養(yǎng)任務；雁塔校區(qū)已有六十多年的辦學歷史，主要承擔本科一、二年級基礎課和通識課教學以及教師教育、繼續(xù)教育、遠程教育、培訓以及留學生教育等任務。兩校區(qū)功能定位明確，布局合理，建筑風格和校園環(huán)境各具特色。雁塔校區(qū)古樸典雅、鐘靈毓秀，長安校區(qū)現(xiàn)代開放、氣勢恢宏。陜西師范大學不僅景色優(yōu)美，而且擁有非常好的學風，歡迎同學們報考陜西師范大學。

　　主持人：校園既古樸又現(xiàn)代，學校是師范院校更是綜合院校，風景秀美，學風良好，非常令人向往。秦老師，今年學校的招生計劃是怎樣的呢？

　　秦文靜：今年，陜西師范大學面向全國31個省(市、區(qū))計劃招生4530名，其中師范專業(yè)2050名，非師范專業(yè)2480名。新增面向貧困地區(qū)定向招生專項計劃30名，共涉及16個省份。師范專業(yè)自2007年開始執(zhí)行國家?guī)煼渡赓M教育——免繳學費、住宿費，補貼生活費。具體的分省計劃同學要以各省招辦公布的為準。

　　主持人：很多考生在選擇學校、報考志愿的時候覺得非常迷茫，秦老師有什么好的建議呢？

　　秦文靜：志愿填報分為兩個階段，一個是選學校和專業(yè)，這個階段需要家長和考生收集大量的信息，根據(jù)自己的喜好確定想要就讀的城市、學校和專業(yè)，收集整理院校三年的錄取分數(shù)線以及今年的招生計劃和錄取原則，確定錄取的可能性。收集信息時建議同學們一定要到院校的官方網(wǎng)站查看，必要時要打電話咨詢，務必保證信息的準確性。二是志愿填報?，F(xiàn)在主要有順序志愿和平行志愿兩種方式，順序志愿的關鍵在于第一志愿，務必求穩(wěn)，不要冒險，因為很多學校的第一志愿生源充足，很難再錄取第二志愿。平行志愿關鍵在拉開梯度，梯度掌握得比較好，錄取的學校一般是比較理想的，建議平行志愿要按照“沖、穩(wěn)、保、墊”的原則，讓自己的分數(shù)的價值實現(xiàn)最大化，應該說平行志愿的每一個志愿都很關鍵。平行志愿“分數(shù)優(yōu)先”的原則降低了考生落榜的風險，但是想提醒一下考生，不要因為填報志愿時拉開了院校的分數(shù)梯隊就可以了，還要注意熱門專業(yè)的錄取分數(shù)，因為有些院校的熱門專業(yè)有可能比上一個檔次的學校的錄取分數(shù)線還要高，因此，還是建議同學們選擇“服從專業(yè)調(diào)劑”增大前兩個院校志愿的錄取幾率。

　　如果考生和家長有意報考陜西師范大學，可登陸我校主頁(http://www.snnu.edu.cn/)，查詢往年錄取分數(shù)線情況、招生計劃情況及招生章程等信息，也歡迎撥打我們的招生咨詢電話029—85310330，我們有專門的工作人員為大家作耐心的報考咨詢。

　　主持人：高考志愿填報一方面是院校的選擇，另一方面是專業(yè)的選擇，請秦老師為我們介紹一下陜西師范大學的特色專業(yè)吧。

　　秦文靜：陜西師范大學是教育部六所直屬師范大學之一，有六十多年的歷史，建校時間長，師資力量雄厚。大家都知道，師范院校的特色專業(yè)是師范類專業(yè)，陜西師范大學也不例外，需要強調(diào)的是，隨著社會的發(fā)展，師范類院校尤其是六所部屬師范大學正在朝著綜合化、高水平的方向發(fā)展，并取得了一系列的成果。師范類專業(yè)是陜西師范大學的特色專業(yè)，同時，非師范專業(yè)的師資、科研也非常優(yōu)秀。

　　師范類專業(yè)方面，2012年，我們共有15個師范專業(yè)面向全國招生，其中有10個國家級特色專業(yè)。這10個國家級特色專業(yè)分別是：教育學、化學、物理學、漢語言文學、思想政治教育、歷史學、英語、數(shù)學與應用數(shù)學、生物科學和地理科學。

　　國家級特色專業(yè)是為促進高校面向社會需求培養(yǎng)人才、強化實踐教學，幫助學校形成自己的特色與品牌，十一五期間，由教育部、財政部分5批在高等學校立項建設的，學校的這些專業(yè)教師教育特色鮮明，師資力量雄厚，就業(yè)情況很好，考生報考熱情很高，從往年的錄取分數(shù)來看，這些專業(yè)的錄取分數(shù)明顯高于其它專業(yè)。目前這些專業(yè)全部執(zhí)行國家?guī)煼渡赓M教育政策。

　　非師范專業(yè)方面，學校主要從兩條途徑建設和發(fā)展：

　　其一，依托師范專業(yè)的人才培養(yǎng)管理經(jīng)驗，建設基地班和創(chuàng)新實驗班。

　　基地班全稱是“國家基礎學科人才培養(yǎng)基地”，是為了加強和保護基礎科學人才的培養(yǎng)，從1991年起，原國家教委有計劃、有步驟地分四批建立了84個“國家理科基礎科學研究和教學人才培養(yǎng)基地”(簡稱“理科基地”)；1994年批準建立了51個“國家文科基礎科學人才培養(yǎng)和科學研究基地”(簡稱“文科基地”；文、理科基地統(tǒng)稱“國家基礎科學人才培養(yǎng)基地”，簡稱“人才基地”)，目前我校文、理科基地班各有一個，分別是中國語言文學基地班和生物學基地班，中國語言文學基地班還是國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)。基地班基本實行“本碩連讀分流制”，基地班每年還面向全校篩選優(yōu)秀的學生進入基地班學習，基地班學習氣氛好，學生專業(yè)基礎扎實，鼓勵有能力的學生進入科研課題組，在實際科研工作中培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力。

　　創(chuàng)新實驗班以學校優(yōu)秀的傳統(tǒng)學科為基礎，集中副教授以上優(yōu)秀師資，參照國家基礎學科人才培養(yǎng)和科學研究基地培養(yǎng)模式，在推薦免試讀研方面給予一定比例的傾斜。今年面向全國招生的有化學(創(chuàng)新實驗班)、物理學(創(chuàng)新實驗班)、歷史學(創(chuàng)新實驗班)、思想政治教育(創(chuàng)新實驗班)、漢語言文學(創(chuàng)新實驗班)、英語(創(chuàng)新實驗班)、數(shù)學與應用數(shù)學(創(chuàng)新實驗班)、地理科學(創(chuàng)新實驗班)、教育技術學(創(chuàng)新實驗班)和計算機科學與技術(創(chuàng)新實驗班)。

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