距離2012年高考越來越近，志愿填成為眾多高三學子和家長們困擾的事情。高考考學生，志愿填報靠家長。文憑重要還是專業(yè)重要？為何分數(shù)很高卻只進了普通院校，到底是先選專業(yè)還是先選學校，如何避免因志愿填報而落榜？是讓考生及家長一直拿不準、辨不清的問題。為此，搜學網(wǎng)高三家長俱樂部邀請知名高考志愿填報專家、高校招生雜志社執(zhí)行總編輯郭小川通過案例介紹針對高考志愿填報中的細節(jié)問題來避免無效志愿。

　　高分考生為何還被高校退檔？

　　這是去年高考錄取中一個真實的案例：一位理科考生以高出某大學調(diào)檔線5分的成績，被投進學校以后，因不符合這個學校的錄取規(guī)則被退出來。最終發(fā)現(xiàn)這位考生是因為他語文單科成績不及格被退檔。雖然分數(shù)上了這所學校的調(diào)檔線，但是因為他的語文單科成績沒有符合這所學校的錄取規(guī)則被退出來。

　　錄取規(guī)則是每一所高校在錄取考生之前向廣大的考生和社會公布的招生章程文件，一般在4月份前后發(fā)布。高校的招生章程，是考生獲取高校招生信息的主要渠道之一，錄取規(guī)則是高校招生章程的核心內(nèi)容，就考生填報志愿而言，最具參考價值的就是招生章程中的錄取規(guī)則，此時，郭小川提醒家長一定要注意查看錄取規(guī)則中的內(nèi)容，避免產(chǎn)生無效志愿。

　　教育部在普通高校招生工作的規(guī)定當中有明確的要求：相關(guān)的科目成績、加試的要求、對加分或者降低分數(shù)要求投檔以及投檔成績相同的考生的辦法。招生章程中的錄取規(guī)則是考生填報志愿不可或缺的重要信息。一般而言，在部分211、985高水平的大學，對考生的單科成績優(yōu)相關(guān)的要求是非常正常的。例如某大學招生章程中是這樣表述的：考生高考投檔的成績達到學校在該地區(qū)投檔分數(shù)線以后，單科成績需達到及格水平線上，按考生所填報的專業(yè)志愿從高分到低分的順序，確定錄取規(guī)則。在高校的錄取規(guī)則當中，有許多專業(yè)不僅僅要求是單科成績及格，有的學校還要求要達到一定的分數(shù)。然而，考生或者考生家長卻往往忽略了招生章程或者說招生章程中的錄取規(guī)則，從而導致高考志愿成為無效志愿

　　注意高校對單科成績的要求

　　院校對單科成績的要求可以分為多種，有的對所有的成績都會要要求，有的高校依據(jù)專業(yè)的需要會出全部要求外又對部分單科成績有要求，有的只對部分單科成績有一定的要求是。還有的情況，要求兩科成績，就是說語文、外語或者數(shù)學、外語。這些細節(jié)都是家長在志愿填報過程匯總需要注意的細節(jié)問題。

　　為了保證志愿填報的安全性，專家提醒家長一定要注意高校對單科成績的要求。如果說學校提出了具體的要求，比如要求語文成績必須達到100分，或者外語單科成績必須達到105分。那么在這種情況下，分數(shù)如果說外語只達到了100分，語文哪怕只差1分，達到了99分，也不能填報有相關(guān)規(guī)定的院校，否則填報了最后成為無效志愿。

　　有的漢語言、文學專業(yè)對語文的單科成績有相關(guān)要求，有的英語專業(yè)院校對英語單科成績有相關(guān)。例如某一所大學退檔的名冊里，有一位考生因為這樣的原因被退檔，這所學校退檔的原因是：按照我校招生的錄取規(guī)則，凡報考我校英語專業(yè)，英語單科成績不能低于110分。這位考生只填報了這所學校的英語專業(yè)，而且不服從專業(yè)調(diào)劑，雖然他上了這個學校的錄取分數(shù)線，但是因為英語不符合錄取規(guī)則，同時也沒有服從專業(yè)調(diào)劑，因此被這所院校退出來。

　　高考加分何以導致落榜？

　　高考有加分反而還導致落榜，可能很多人不理解，實際這也是有高考在錄取過程當中的一些錄取規(guī)則。加分相關(guān)的錄取規(guī)則是所有的考生都需明白，只有錄取規(guī)則明白了，才會對填報志愿有幫助。

　　如何把加分變成優(yōu)勢，

　　加分考生在填報志愿的時候要注意：首先要注意錄取規(guī)則，所填報的院校是否認可加分。在認可加分和不認可加分的院校里，實力相當?shù)那疤嵯?，應首選認可加分的院校增強自己的競爭力。很多考生尤其是加分考生，只認為自己加分以后很有優(yōu)勢，在這個情況下，往往競爭不過沒有加分的考生，對于不認可加分的院校，優(yōu)勢會降低很多。其次，關(guān)于進檔考生安排專業(yè)的時候，排序方式是分數(shù)優(yōu)先還是志愿優(yōu)先的錄取規(guī)則，在兩種方式均有意向院校的時候，應首選采取志愿優(yōu)先的方式更有把握。

　　認真的分析錄取規(guī)則，不僅僅能夠避免無效志愿，同時也可以利用錄取規(guī)則當中的有利于自己的一些規(guī)定，來增強被錄取的幾率，最大限度的降低志愿風險?？偟膩碚f，有加分比沒有加分更有優(yōu)勢。在同等情況下，高校一般會優(yōu)先考慮加分考生。對于加分考生的志愿填報來說，實際上存在一個技巧性的問題，應該多搜集一些院校志愿的相關(guān)信息，以備填報志愿的時候，選擇最適合自己的院校或者專業(yè)。

　　進檔排序錄取專業(yè)有何錄取規(guī)則？

　　在進檔考生的錄取辦法當中，高校大體上有三種方式，一個是按照分數(shù)優(yōu)先的錄取方式，一個是按照志愿優(yōu)先的錄取方式，還有一種方式是按照分數(shù)級差的方式。

　　分數(shù)優(yōu)先就是高校對進檔的考生分文科、理科分別從高分到低分逐個進行專業(yè)檢索、投檔錄取，分數(shù)排在最前面的考生，所填報的專業(yè)線進行檢索、投檔，如果說分數(shù)排在最前面的考生第一也志愿，所填專業(yè)沒有達到這所院校的錄取要求，那么則看這位考生的第二專業(yè)志愿，所填報的專業(yè)是否達到了錄取要求。如果說這位考生第二專業(yè)志愿所填報的專業(yè)沒有達到錄取的要求，那么要看這位考生第三專業(yè)志愿是否達到了錄取標準。按照這個原則依此類推，直到排在第一的這位考生最后一個專業(yè)志愿一一的檢索、投檔結(jié)束。從分數(shù)優(yōu)先錄取專業(yè)方式的當中有兩個顯著的特點，第一是考生填報的所有專業(yè)志愿，有先后順序。第二個特點，也就是說考生所填報的所有的專業(yè)志愿，均有可能被檢索。

　　志愿優(yōu)先，即高校對投檔考生文理科分別按照第一、第二、第三等專業(yè)志愿順序，從高分到低分進行專業(yè)的檢索、投檔。也就是說首先對所有進檔的考生的第一相同的專業(yè)志愿進行檢索。如第一專業(yè)志愿檢索投檔結(jié)束以后仍然沒有滿額，則對第一志愿填報的其他專業(yè)的考生第二志愿專業(yè)填報這些考生進行檢索，按照這樣的方式以此類推。

　　如果說分數(shù)優(yōu)先顯示的是高校對考生成績的偏重的話，那么志愿優(yōu)先則顯示了高校考生志愿的重視。分數(shù)優(yōu)先和志愿優(yōu)先方式，如果完全以分數(shù)高低排序，錄取專業(yè)，要以志愿優(yōu)先排序錄取專業(yè)，各有利弊?？傊?，填報志愿一定要看透錄取規(guī)則，要認真的對招生章程中的錄取規(guī)則進行認真的閱讀和理解，了解了錄取規(guī)則，才能夠更好的填報志愿，否則的話就很可能出現(xiàn)無效志愿。

　　下面將講座過程中家中們提出的問題，專家答疑匯總，更多答疑匯總關(guān)注高三家長俱樂部。

　　高三家長俱樂部家長：郭老師你好，我的孩子是遼寧省的考生，遼寧省實行平行志愿，報了一本A段的三個院校，前兩個院校都服從專業(yè)調(diào)劑，未被錄取，若被A段院校的第三個學校錄取，但錄取的專業(yè)不是我的理想專業(yè)，請問我是去一本A段第三個院校的不好專業(yè)，填報服從，還是填報一本A段第三個院校不服從調(diào)劑，去一本B段的第一個院校的好專業(yè)？謝謝。

　　郭小川：這個問題比較個性化，也不是很好回答，關(guān)鍵是我感覺這個問題最關(guān)鍵的問題是你所說的專業(yè)好與不好，該怎樣來看待的。如果僅僅是站在目前社會上所說的熱門專業(yè)的角度去認識專業(yè)的好與不好，由于對專業(yè)本身的認識有偏差，那肯定是首選院校。A的院校的各方面的實力要強一些，可以受到院校文化的熏陶，和人文歷史，校園文化，各方面可能對考生的一生會受用的。當然也不是說B段的院校不好。從理性的角度去思考，在了解專業(yè)的主干學科、主要學科的基礎(chǔ)上應根據(jù)志愿的職業(yè)規(guī)劃角度去考慮，去選擇最好、自己最喜歡的專業(yè)，也不失為一種非常好的選擇。因人而宜，這是我的一點小小的建議。除此之外，家長在了解專業(yè)時，應該去了解自己認為不好的專業(yè)是否是該校的精品專業(yè)和特色專業(yè)，因為往往很多學校的一些特色專業(yè)。所謂的特色專業(yè)有國家的特色專業(yè)建設(shè)點，有省一級的特色專業(yè)，有學校自己的特色專業(yè)，如果說國家的特色專業(yè)，肯定是非常強的專業(yè)，雖然你不喜歡，但是看一下它的主干學科、主要課程學的是什么，再根據(jù)自己的興趣愛好來比較一下，最后來確定是否行，這樣對選擇上更好一些。

　　高三家長俱樂部家長：郭老師你好，我想請問一下，獲得自主招生資格的考生，如果高考時符合學校降分的規(guī)定，能夠進入學校，但在專業(yè)調(diào)劑上有什么錄取規(guī)則呢？

　　郭小川：好，一般來說進入這個學校以后，不一定完全能夠滿足你的專業(yè)志愿，這是完全有可能的。因為如果說這個學校自主招生錄取了很多考生，那么有的很多考生都去填報，那么就很有可能你的專業(yè)沒有被錄取，這種情況下就可能要，如果說服從專業(yè)調(diào)劑，就有可能調(diào)劑到其他的沒有被錄取的一些專業(yè)，在這個規(guī)則上實際上跟其他普通批次的批量的錄取規(guī)則是完全相同的。它如果要求單科成績，那么你必須單科成績必須達到要求，要求你的身體狀況必須符合就要達到要求才可能調(diào)劑。那么說到是否符合專業(yè)調(diào)劑的問題上，有的院校的錄取規(guī)則有這么一些規(guī)定，比如說投進去以后，如果說沒有填報服從專業(yè)調(diào)劑，它一般不會給你調(diào)劑，這是其一。有的師范類院校既有師范類的專業(yè)，也有普通的專業(yè)，如果只填報了師范類，在調(diào)劑的時候可能只給你填報在師范內(nèi)；如果填報了非師范類的專業(yè)，在調(diào)劑的時候，也許只會把你調(diào)劑到非師范類這個專業(yè)里面來進行調(diào)劑。綜上錄取規(guī)則，調(diào)劑方式肯定是這樣的，如果沒有明確，就有可能兩種方式調(diào)劑。

　　高三家長俱樂部家長：郭老師你好，你能講一下順序志愿是怎么投檔錄取的嗎？

　　郭小川：目前還有很多的省份，在本科第二批次或者說少量的本科一批次實現(xiàn)順序志愿，有的省份第二批次雖然是順序志愿，但是在第二志愿是屬于平行志愿。比如說所謂的小平行，就是說第一志愿和第二志愿之間是順序志愿，第二志愿采取的是順序志愿，那么順序志愿怎樣投檔？首先第一志愿只能填報一所院校，當?shù)谝恢驹笡]有達到學校的錄取分數(shù)，或者沒達到錄取要求，等待第二順序院校的錄取或者投檔，但是要被第二順序志愿，無論是第二志愿采取是平行志愿還是采取其他志愿，要被第二志愿這些院校錄取的大前提是，這些院校在第一順序志愿錄取的時候，沒有錄取滿額的情況下，才有機會。那么怎樣判斷這些院校是否錄取滿了，一般來說高出批次線的都是滿額的；如果踩線錄取，有可能錄取滿，有可能沒有錄取滿，此時需要看三到五年內(nèi)是否是踩線錄取滿，這是一種判斷方式。還有一種判斷方式，就是有的省份他要出一本專門的高考指南之類的書，詳細列出院校是否錄取了第二志愿。錄取第二順序志愿的院校還有一種可能，在錄取規(guī)則里面明確的寫進了，比如有的院校他會寫在第二志愿會留少量的計劃放在第二順序志愿，在這個情況下是可以填報但是一般來說，第二順序志愿的錄取規(guī)則留少量計劃的這些高校，可能錄取分數(shù)可能比較高一些。

　　高三家長俱樂部家長：請問郭老師，高校對單科成績的要求，在招生簡章中會有體現(xiàn)嗎，如未體現(xiàn)我們應該如何掌控，我感覺高校錄取學生時，只看第一志愿而不看第二、三志愿，是這樣的嗎？

　　郭小川：如果說學校有要求，就一定會體現(xiàn)，如果學校沒有具體的錄取規(guī)則要求，我們可以視為對這些單科成績沒有要求。另外第二個問題，他說如果沒有體現(xiàn)怎樣把握？這個還不好說，但是要注意看一下所錄取的專業(yè)，比如說錄取的數(shù)學專業(yè)，還是要考慮自身的數(shù)學成績，如果數(shù)學成績不及格要填報數(shù)學專業(yè)就要慎重考慮了，因此還是要看下相關(guān)的專業(yè)要有優(yōu)勢來填報，這是一種把握的方式。另外這位考生家長說到感覺錄取學校只看第一志愿不看第二志愿，不知道他說的是院校志愿是專業(yè)志愿，因為院校志愿不存在看不看的問題。如果說這位考生說的是專業(yè)志愿的話，實際上也是不存在的。按照專業(yè)志愿優(yōu)先錄取考生的情況也不會不看第二專業(yè)，因為假設(shè)某些專業(yè)第一志愿沒錄取滿額的情況下還是要看第二志愿填報情況。所謂的還感覺沒有看到，實際上往往可能是這種情況，比如說這個專業(yè)多年來一直都是在第一志愿都錄取滿了，第二志愿從來沒有錄取過，這是給他的一個錯覺。

　　高三家長俱樂部家長： 郭老師你好，是不是平行志愿就不存在志愿優(yōu)先？

　　郭小川：平行志愿如果指的是院校平行志愿的話，肯定是分數(shù)優(yōu)先。但是院校志愿的順序也很重要，因此我建議考生把最喜歡的院校放在第一順序，否則的話，除非按照分數(shù)的高低來排序，比如說感覺某個學校他可能錄取分數(shù)很高，但這個學校又不是我喜歡的專業(yè)，也許某個學校最近幾年錄取分數(shù)雖然不是很高，但是一般的好像是按照順序梯度來排序，反而把我喜歡的一些院校，雖然錄取分數(shù)不是很高放在了后面，那么在這種情況下，假設(shè)你的分數(shù)達到了A院校的這個錄取分數(shù)，但是你又不是非常喜歡的，投進去以后你非常喜歡的這些院校，就沒有機會。因此你的專業(yè)志愿順序還是非常重要的，從這個意義上來說，還是存在著院校的順序，有一個先后優(yōu)先的問題。