《北航校報(bào)》第846期頭版“講述北航的故事——慶祝建校60周年”欄目刊發(fā)我校王洪星教授文章《我與北航相伴的時(shí)光》：

王洪星，機(jī)械學(xué)專(zhuān)家,北京航空航天大學(xué)教授，政府特殊津貼獲得者。1915年11月出生于湖南湘潭,1930-1932年就讀于湘潭第一中學(xué)，1933-1935年就讀于長(zhǎng)沙第一中學(xué)，1936年考入位于天津的北洋工學(xué)院航空系。1949年升任北洋大學(xué)航空系教授、航空系系主任。1952年，王洪星教授參加了創(chuàng)建北京航空學(xué)院的工作。建院初期，他擔(dān)任機(jī)械原理及機(jī)械零件教研室負(fù)責(zé)人。1958年以后，王洪星教授的主要力量轉(zhuǎn)向科學(xué)研究。70年代開(kāi)始，他著力于諧波傳動(dòng)研究，并且與校外研究單位和生產(chǎn)單位合作，研究制造了新的諧波傳動(dòng)裝置，王洪星教授成為我國(guó)諧波傳動(dòng)、齒輪傳動(dòng)技術(shù)以及牽引傳動(dòng)技術(shù)的開(kāi)創(chuàng)者之一。在七十多年的教學(xué)和科研生涯中，他一直勤奮耕耘在教學(xué)科研第一線，他嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，實(shí)事求是，奮斗不息，為北航培養(yǎng)和造就了一批優(yōu)秀桃李。

編前話

2012年5月5日，本報(bào)記者來(lái)到王洪星老教授家中。97歲的老人耳朵有些不靈，但吐字清楚，頭腦清晰，身體也很健康。作為當(dāng)年北航建院（原名北京航空學(xué)院）八大元老之一，老人的一生都獻(xiàn)給了北航。

我與北航相伴的時(shí)光

◆王洪星

【回憶北航：起步艱難，發(fā)展迅速】

那時(shí)候剛解放不久，中國(guó)不僅不能造飛機(jī)，甚至連汽車(chē)都弄不好。設(shè)備差，人才不集中，科系也不完整，于是中央就決心振興航空事業(yè)，培養(yǎng)這方面的人才。我是北洋大學(xué)（現(xiàn)天津大學(xué)）的老師，那時(shí)我們系里就只有四五個(gè)教授，有一個(gè)班最少就四個(gè)學(xué)生。設(shè)備簡(jiǎn)單，學(xué)生少，我們連辦公室都沒(méi)有。

在1951年的時(shí)候，中央把清華大學(xué)，北洋大學(xué)，西北工學(xué)院，廈門(mén)大學(xué)這四所大學(xué)的航空系集中起來(lái)了，成立了清華大學(xué)航空工程學(xué)院。但是辦了一年之后，中央覺(jué)得這種規(guī)模還不夠，覺(jué)得應(yīng)當(dāng)把各學(xué)校的航空系都集中起來(lái)，我們就成立了北京航空學(xué)院，也就是現(xiàn)在北航的前身。北京航空學(xué)院是由八個(gè)大學(xué)的航空系組成的，就是原來(lái)的那四所大學(xué)，加上云南大學(xué)，四川大學(xué)，華北大學(xué)航空系，還有重慶有個(gè)西南工業(yè)專(zhuān)科學(xué)校。這次的合并，人力比較集中，教師比較多，設(shè)備也都集中起來(lái)了，這對(duì)于發(fā)展中國(guó)的航空事業(yè)是非常有利的。當(dāng)時(shí)我們都是很贊成和主張合并的。至于北航為什么不叫中國(guó)航空學(xué)院呢？因?yàn)閷?lái)還要成立其他地方的航空航天大學(xué)，所以北航叫做北京航空學(xué)院了。

那時(shí)這個(gè)地方叫做柏彥莊，遍地都是野草和墳?zāi)?，環(huán)境很荒涼。生活條件也很苦，建校時(shí)到處都是工地，道路設(shè)施差，基本上都是泥地。當(dāng)時(shí)，北航陸續(xù)修建了四個(gè)樓，都是參考蘇聯(lián)的圖紙建的，后來(lái)的樓也是陸續(xù)建成的。由于條件有限，那時(shí)學(xué)生是沒(méi)辦法一塊兒住的，有的住在清華，有的住在城里的交道口。上課不是坐校車(chē)，就是走路。食堂呢，就是在工棚吃飯。北航就是在這么一個(gè)艱難的條件下一步一步發(fā)展起來(lái)的。

那時(shí)合并的八所大學(xué)的學(xué)生大多數(shù)都來(lái)北航了。因?yàn)楹娇諏W(xué)校是國(guó)防類(lèi)的學(xué)校，保密性比較強(qiáng)。另外組織很重視學(xué)生的階級(jí)成分，重點(diǎn)以招工農(nóng)學(xué)生為主。當(dāng)時(shí)進(jìn)北航的學(xué)生，大多數(shù)是各個(gè)地方黨組織推薦的。推薦的單位要對(duì)他進(jìn)行政治審查，審查學(xué)生的階級(jí)成分好不好，立場(chǎng)堅(jiān)不堅(jiān)定，表現(xiàn)好不好等等。

當(dāng)然學(xué)習(xí)成績(jī)也是考慮的，但主要是政治立場(chǎng)。所以北航到各個(gè)地方招生，都和當(dāng)?shù)攸h組織有聯(lián)系，對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治審查，這是第一位的。比如，同一個(gè)學(xué)校的，你成績(jī)好，出身不好，北航就不一定要。我覺(jué)得這個(gè)政策有好有不好，不好的地方在于容易埋沒(méi)人才，畢竟自己選擇不了自己的出身。所以當(dāng)時(shí)北航新招進(jìn)來(lái)的學(xué)生都是家庭出身好，政治條件好。

北航剛成立的時(shí)候，1954年以前是楊待甫代理校務(wù)。他待了沒(méi)多久，在1954年，武光就來(lái)了。北航現(xiàn)在的規(guī)模，現(xiàn)在的校園，這一平方公里，是武光老院長(zhǎng)為北航校園規(guī)劃的版圖，這為北航后來(lái)的發(fā)展奠定了格局。武光是黨員，政治地位很高，他辦事有計(jì)劃，有遠(yuǎn)見(jiàn)，有能力，在我印象里武光是很不錯(cuò)的，中央也很信任他。他為北航的發(fā)展做出了很多努力，北航有現(xiàn)在的發(fā)展，武光是功不可沒(méi)的。武光來(lái)了之后，就聘請(qǐng)了9位莫斯科的蘇聯(lián)專(zhuān)家，都是飛機(jī)、發(fā)動(dòng)機(jī)、材料、儀表各個(gè)專(zhuān)業(yè)的，為培養(yǎng)國(guó)家航空人才做出了很大貢獻(xiàn)。

【老人建議：發(fā)展北航離不開(kāi)民主科學(xué)】

北航發(fā)展規(guī)模很快也很大，現(xiàn)在發(fā)展到有這么多院系，我感覺(jué)是很好的。新建的教學(xué)樓越來(lái)越多，教學(xué)設(shè)備也很先進(jìn)，學(xué)生宿舍、體育館、食堂，學(xué)習(xí)生活環(huán)境等等各方面的發(fā)展都很不錯(cuò)。當(dāng)然這都是我們能看到的現(xiàn)實(shí)。不過(guò)，大學(xué)最重要是要出人才。物質(zhì)設(shè)備再好，不出人才也不行。

我有一些迷惑的地方，發(fā)展得這么快，有沒(méi)有遇到一些事情是不容易解決的呢？要知道物質(zhì)的改善是可以很快的，我們現(xiàn)在有目共睹，但是教學(xué)質(zhì)量，精神層次的提高，并不容易啊。我認(rèn)為要腳踏實(shí)地才能出成績(jī)，急功近利是不行的，要穩(wěn)步發(fā)展，不要浮夸，不要弄虛作假。

對(duì)于北航現(xiàn)在具體的發(fā)展情況，我并不是很清楚，也給不出什么好的建議。但是一些老的觀點(diǎn)，我認(rèn)為還是有參考價(jià)值的。在我的觀念里頭，大學(xué)的功能就是研究學(xué)問(wèn)，培養(yǎng)人才，這個(gè)基本點(diǎn)要抓住。一個(gè)學(xué)校要辦得好的話，無(wú)非這些條件：第一個(gè)是領(lǐng)導(dǎo)班子要好。領(lǐng)導(dǎo)班子要好，其實(shí)不容易。我的觀點(diǎn)就是領(lǐng)導(dǎo)班子要真心實(shí)意從事教育，不為名利所動(dòng)，要有把北航辦好的決心，要以從事教學(xué)事業(yè)為終身職志。我對(duì)這一點(diǎn)頗有感觸，對(duì)武光老院長(zhǎng)、朱開(kāi)軒、杜玉波等同志的調(diào)動(dòng)既高興又留戀。他們干得很不錯(cuò)，北航需要他們。我曾經(jīng)還為武光寫(xiě)了一首叫做《惜意》的詩(shī)；第二個(gè)是教學(xué)設(shè)備要好，北航現(xiàn)在能夠提供良好的教學(xué)設(shè)備相信是有目共睹的；第三個(gè)條件是教師隊(duì)伍好，師資水平高，重點(diǎn)學(xué)科要有大師。學(xué)校不是賺錢(qián)的地方，學(xué)校是培養(yǎng)人才的地方，要以培養(yǎng)人才為宗旨；第四個(gè)是要學(xué)生生源要好。我們希望培養(yǎng)有才智的，有遠(yuǎn)見(jiàn)的，有抱負(fù)的人才。我相信有了這幾個(gè)條件，學(xué)校沒(méi)有辦不好的。

另外呢，我認(rèn)為大學(xué)，一定要思想自由，學(xué)術(shù)自由，要繼承五四精神。五四精神是時(shí)代精神，雖然經(jīng)過(guò)了近百年，但仍然光芒四射。五四精神最重要的是提倡科學(xué)與民主，就是所說(shuō)的德先生和賽先生，這兩位先生仍然是中國(guó)現(xiàn)在的必需。賽先生普遍受到歡迎，德先生則有選擇。改革開(kāi)放以后，政治環(huán)境比較好，能夠暢所欲言，但是還是得深一層的改革。怎么樣能夠使學(xué)校獲得思想自由，學(xué)術(shù)自由，這個(gè)是值得我們探討的。千萬(wàn)不能把政治斗爭(zhēng)引入學(xué)校，否則就壞了。我們吃過(guò)這個(gè)虧，要吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

【寄語(yǔ)北航：諄諄教誨，獻(xiàn)給學(xué)子】

說(shuō)到學(xué)生的學(xué)習(xí)，首先要考慮自己的興趣，不要把追求職業(yè)出路作為第一位選擇。自己要清楚自己有哪方面的特長(zhǎng)。人各有所長(zhǎng)，有的智力好，邏輯性強(qiáng)，那你就可以搞數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)了。如果你形象思維好，那么你可以考慮學(xué)習(xí)文藝。總之要根據(jù)自己的興趣愛(ài)好和優(yōu)點(diǎn)，充分挖掘自己的潛能。

其次就是要敢于面對(duì)挫折，堅(jiān)持下去。人生不是一帆風(fēng)順的，會(huì)遇到很多挫折，要堅(jiān)持克服困難。一般來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)搞好了，出路不成問(wèn)題，但是不要追求賺錢(qián)最多，那不好。

再者一定要發(fā)掘自己的優(yōu)點(diǎn)。例如魯迅棄醫(yī)從文，嚴(yán)復(fù)以前是海軍，后來(lái)翻譯工作做得很好的。有很多通用的知識(shí)，要學(xué)好，比如計(jì)算機(jī)的使用。我現(xiàn)在老了，不行了，連上網(wǎng)都看不清楚字了，但你們要學(xué)好。

就我來(lái)說(shuō)，大概有從50年代到70年代這二十年時(shí)間里，我們能學(xué)到的新知識(shí)很少，應(yīng)該發(fā)揮好的沒(méi)有發(fā)揮好，迷迷糊糊就這么過(guò)去了。在那二十年里，世界發(fā)展很快，而我們是封閉的，我們?cè)诟汶A級(jí)斗爭(zhēng)，意識(shí)形態(tài)的斗爭(zhēng)，而我呢，二十年時(shí)光也因此荒廢了。過(guò)去的事情就過(guò)去了，也不能后悔。這二十年我吸取了一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，增加了一些閱歷。到后來(lái)也看明白了一些事情，覺(jué)得身體也沒(méi)搞壞，這就很好了。我覺(jué)得現(xiàn)在的生活很美好，比我們過(guò)去好多了。

國(guó)家對(duì)你們的培養(yǎng)是很重視，很不錯(cuò)的。新的種子，應(yīng)該孕育在大學(xué)生之中，你們要抓住現(xiàn)在這么好的時(shí)期，立定志向，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。

附上詩(shī)作一首贈(zèng)予武光老院長(zhǎng)

《惜意》

北航建校賴(lài)武光，

指點(diǎn)從容柏彥莊。

舉世用人如走馬，

豈為自愿去新疆？

（本報(bào)記者根據(jù)錄音整理）