中醫的“古方”為什么能治當下流行的疾病？
作者：嶺南24小時 來源:百家號 2021-8-20 
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不過，萬不能“為了解釋而解釋”。“科普不是天上的星星月亮，不能直接把已有的事物搬過來，而是需要大家共同研究。闡釋清楚的同時要注意保持中醫藥文化的精髓。世界上的事物具有多樣性，多樣的才是豐富多彩的，世界上的醫學也是多樣的。”王琦院士說。
中醫藥文化的發展依賴青年的傳承
如何讓青年愛上、傳承并發展中醫藥文化？如何讓大家了解到中醫藥文化的價值？
對于青少年學習中醫藥文化，王琦認為可以深度融合哲學、醫學、文化等。“比如帶他們到野外去找草藥，找到蒲公英，蒲公英作為一味中藥可以消腫、散結、治乳癰、治瘡瘍；來到荷花池畔，看到‘接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅’，可以給孩子們講藕可以止血，蓮子可以安神養心……在一個小小的荷花池，可以給學生講很多東西，那不是很好嗎？”
王琦院士以“天人合一”思想舉例說，大自然春夏秋冬循環往復，生命體在不同時節亦遵循相應規律。研究這個規律，是要研究大自然和人體的關系、和疾病的關系、和疾病治療的關系、和養生的關系等。“如果破壞大自然，比如河流被堵塞和污染，就會產生一系列環境問題，人的問題也隨之出現。我們如何通過‘天人合一’來解決？控制人污染環境的行為。中醫看病也是尊重‘天人合一’的思想，這是西方人認為東方人的最大智慧。”
王琦院士表示，中醫藥文化是我國優秀的傳統文化，也是先進的文化，傳統和先進并不矛盾。“兩千多年前的《黃帝內經》里每一句話都很了不起——‘飲食有節，起居有常，不妄作勞，度百歲乃去’‘恬淡虛無，真氣從之，精神內守，病安從來’，告訴你心情要愉快，不要生氣，要豁達大度，起居有常，飲食有節，到今天依然是這樣。這就是我們傳統而又先進的文化，是民族基因里的東西，值得青少年去繼承和發揚。”
“如果青年不知道什么是《黃帝內經》，不知道《本草綱目》，只曉得牛頓不知道李時珍，這就是問題了。無論是從文化層面、治學層面，還是教化層面，我們都應該教授孩子們中國優秀傳統文化，當然包括中醫藥文化，這是我們的母體文化，對一個民族來說非常重要，有了自己的文化精神，我們才有底氣卓然自立。”王琦院士說。
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